Učenci so se pri razredni uri pogovarjali o tem, kdo je pravi prijatelj, katere lastnosti mora imeti in kaj se od njega pričakuje. Nekaj učencev je bilo pripravljeno deliti svoja mnenja, medtem ko so ostali poslušali.

Nato so se šli delavnico izziv ali resnica. Na projekciji so naključno izžrebali učenca, ki je po resnici odgovoril na vprašanje oz. sprejel izziv.

Učenci so se tako odprli pred sošolci. Slednjo so izvedeli stvari, ki jih poprej o sošolcih niso vedeli